Jornada de Puertas Abiertas, 14 de abril

¡Bienvenidos un día más!

El sábado pasado, las puertas de la Universidad se abrieron para recibir a muchos estudiantes de 4º de la ESO y Bachiller interesados en conocer las distintas carreras que se ofrecen.

Nicolai Kahr (alumno de 2º), Laia Andrés (alumna de 3º) y yo, participamos como alumnos colaboradores de ISSA – School of Management Assistants ayudando a los jóvenes interesados en el grado.

En mi caso, era la primera vez que colaboraba en estas Jornadas y la verdad que lo hice con mucha ilusión.

La mañana empezó con dos sesiones. La primera, dirigida a los padres, fue impartida por Cristhian Mestre y supuso una sesión informativa para explicar el grado y resolver todas las posibles dudas que surgieran.

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La segunda en cambio, impartida por Cristina Mancebo y dirigida a los posibles futuros alumnos, fue más práctica. Por grupos, pudieron trabajar ciertos aspectos que se deben llevar a cabo a la hora de organizar un evento.

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Una vez acabadas ambas sesiones, comenzó  la mesa redonda de los alumnos. Estuvimos hablando acerca de nuestra experiencia: qué nos llevó a estudiar la carrera, opinión sobre las asignaturas, actividades que realizamos en la Facultad, cómo nos vemos en un futuro, etc. Aun así, nuestros pequeños discursos no acabaron ahí ya que continuamos acompañados de un café y muchos dulces.

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Tras nuestras historias dimos paso a Paula Izco, recién graduada ya que finalizó sus estudios el año pasado. Ella aprovechó para contar toda su trayectoria durante los cuatro años de carrera y su experiencia en Volkswagen como Asistente de dirección en el Área Técnica.

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Me encanta asistir a este tipo de jornadas en las que se interactúa con futuros alumnos. Hace poco más de un año yo estaba en esa misma situación y todos estos encuentros me servían de mucha ayuda. Por eso, a todos aquellos que tengáis algún tipo de duda, ¡estaré encantada de ayudaros!

Como siempre, nos vemos la semana que viene con una nueva publicación.

¿Qué hacen los alumnos del grado durante Semana Santa?

¡Hola de nuevo a todos! Ya estamos de vuelta por aquí con las pilas bien cargadas. ¿Qué tal vuestras vacaciones?

En mi caso han ido muy bien. Como la mayoría de universitarios que estudiamos fuera, he vuelto a casa para disfrutar de las fiestas con la familia y los amigos antes de empezar la recta final que viene ahora.

Asimismo, algunas alumnas del grado como Paula Estrada y Marta Sobrino, también han aprovechado estas vacaciones para participar en el UNIV Congress que además cumplía su 50º Aniversario.

El UNIV Congress es un congreso universitario que se celebra en Roma durante Semana Santa. Este acoge a muchísimos estudiantes universitarios de los cinco continentes para que, todos juntos, puedan debatir, tratar y reflexionar acerca de temas de actualidad como el de este año que ha sido Rethinking the Future. Pero, además de profundizar aspectos concretos de la sociedad actual, también hay tiempo para hacer otros tipos de actividades como el voluntariado, tertulias, audiencia con el Papa, encuentros o visitas.

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https://www.youtube.com/watch?time_continue=188&v=88GN8VEgcLc 

No obstante, qué mejor que leer las experiencias de Paula y Marta para entender lo que es vivir una experiencia así.

“Hola, me llamo Paula Estrada, soy de Tarragona y estoy en primero de ISSA School of Management Assistants. Conocía el UNIV Congress porque mi hermana ya había participado en él anteriormente y, además, también organizaban el viaje desde el Colegio Mayor en el que resido que es Olabidea.

Decidí ir porque, además de que me parecía una oportunidad increíble el poder vivir la Semana Santa allí, este año no tenía agobios de exámenes y llevaba tiempo queriendo conocer Italia y el UNIV Congress. Me llamó muchísimo la atención lo precioso que es Roma. Todos los monumentos, iglesias y restos históricos que tiene me parecieron preciosos. Acerca de la experiencia puedo decir que me encantó. Conocí muchísima gente con la que pude aprender nuevas culturas por el hecho de que conviví con personas de diferentes países e incluso continentes. Destacaría las misas y las tertulias con el Papa de Roma ya que me encanta como habla. Iba con expectativas muy altas y he de decir que la experiencia estuvo a la altura. Lo volvería a repetir sin duda alguna y, al mismo, también lo recomendaría 100% ya que es una experiencia nueva que le va a dar un plus a tu vida. Te servirá tanto para reflexionar como para conocer Roma.”

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“Hola, me llamo Marta Sobrino y soy de Llanes, Asturias. Actualmente vivo en el Colegio Mayor Olabidea y estoy en primero de ISSA – School of Management Assistants.

Durante el mes de diciembre se rumoreaba por el Colegio Mayor que había gente intentando ganar dinero, bien haciendo galletas y vendiéndolas, o buscando pequeños trabajos, para poder pagarse el viaje y poder participar en el UNIV. Un buen día por la mañana desayunando me pregunté: “¿y por qué no yo?”. Gracias a echar hacia adelante sin pensar en posibles dudas, hoy en día puedo decir que he vivido una de las mejores experiencias hasta el momento y, sobre todo, la mejor Semana Santa. Esto ha sido gracias a una convivencia muy bien organizada en la que pude convivir con gente de 30 países diferentes en el mismo alojamiento. También pude callejear por las calles de Roma, algo que considero imprescindible de hacer en la vida, e incluso asistir un día entero al famoso congreso del UNIV en el que pudimos participar en las ponencias y asistir a los debates. En concreto, yo ayudé en el tema de la organización de los mismos, lo cual ha hecho que la experiencia también me haya servido para conocer desde un primer plano cómo funcionaba y todo lo que conllevaba previamente el congreso.

Hay muchos momentos de la semana que recuerdo positivamente, pero si tuviera que concretar alguno, me quedaría con una noche en la que nos juntamos todas las personas que vivíamos en el mismo recinto y, entre bailes y canciones que preparamos, llegamos a conocernos más. Fue un momento divertido en el que tuvimos la oportunidad de conocer las diferentes culturas que tenía cada uno. Por último me gustaría destacar que recomiendo a todo el mundo a participar en el UNIV ya que considero una experiencia que se debe hacer en los años de universidad sí o sí y que, sin duda alguna, yo repetiría tantas veces como pudiese. ¡Ha sido increíble!”

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Mi experiencia de prácticas

¡Buenos días a todos!

Hoy he vuelto  por aquí para contaros un poquillo cómo están siendo mis prácticas (ya iba siendo hora ¿no?) y a resolveros algunas de las dudas que me habéis enviado por correo.

Comencemos por el principio, ¿vale? Decidí realizar mi semestre de prácticas curriculares en una empresa en la que ya había trabajado en verano de 2016. Esas semanas estuve echando una mano en el departamento de Compras y Desarrollo de Producto y me encantó el ambiente que se respiraba allí: había mucha gente joven, buen rollo y muchas cosas con las que aprender. Fue una experiencia genial y me animó a enviarles mi currículum de nuevo el semestre pasado. Como os he explicado ya otras veces, la Facultad ofrece plazas de prácticas en empresas nacionales e internacionales y también puedes buscártelas por tu cuenta. Yo opté por la segunda opción y tuve mucha suerte ya que me ofrecieron la oportunidad de estrenar el puesto de CEO Assistant en Bergner Europe porque era un puesto que requerían y encajaba con lo que yo les ofrecía. ¡Imaginaos mi ilusión!

Al no haber habido alguien por delante de mí que estuviera realizando lo que hago yo ahora, fue todo un reto, que cogí con muchas ganas. Cada día crecen las responsabilidades que tengo, van a apareciendo nuevos desafíos y voy aprendiendo con todos ellos. Mis actuales tareas incluyen: ser responsable de la Responsabilidad Social Corporativa de la empresa, organización de eventos y viajes, control presencial y gestión de vacaciones y bajas, así como realizar las tareas que me encarga el CEO.

Voluntariado corporativo en La Zarola de Bergner Europe y Cooperación Internacional

Voluntariado corporativo en La Zarola de Bergner Europe y Cooperación Internacional

Y cuando sólo llevaba un mes trabajando, me ofrecieron asistir a la Feria Ambiente en Fráncfort, Alemania. ¡Toda una experiencia! Fue muy enriquecedor, conocí a muchísima gente y me ayudó a ahondar más a fondo el funcionamiento de la empresa.

Muchos os habéis mostrado muy interesados en saber más sobre el Trabajo de Fin de Grado y sobre el portfolio de prácticas. Bueno, paso a paso. Ambos proyectos se hacen durante el periodo de prácticas porque deben hacerse sobre la experiencia de prácticas (salvo casos concretos) y tienen entregas cada dos meses, entregando a finales del primer mes parte del TFG, más tarde del portfolio y así sucesivamente. El TFG en las prácticas de ISSA School of Management Assistants tiene una peculiaridad: debe tratar la mejora de procesos. ¿Perdón? Me explico. Debéis buscar un proceso en vuestra empresa de prácticas (desde una tarea que cojee en algo, un proceso de trabajo que pueda optimizar sus pasos, hasta una operación en la que se pueda ahorrar, etc.) y analizarlo para buscar cómo solucionarlo, sobra decir que variará totalmente dependiendo de la empresa y puesto. Por otro lado, el portfolio lo realizaréis analizando vuestra empresa de prácticas, sus modos de trabajar, departamentos y otros aspectos que se os van pidiendo en distintas competencias que, ¡tranquilos!, vienen con ejemplos y plantillas. Para que os hagáis una idea, una de las competencias puede ser explicar cuáles son los distintos soportes comunicativos y quiénes hacen uso de ellos en vuestra empresa.

Es un semestre totalmente distinto a todo lo vivido hasta ahora, muy intenso y a la vez muy bonito.

Capacitados para entender la discapacidad

¡Muy buenas a todos!

Hoy vengo a hablaros acerca de uno de los cursos a los que asistí hace poco. Este, en concreto, estaba dirigido a entender la discapacidad: “Capacitados para entender la discapacidad”. Fue organizado por Tantaka, el Banco de Tiempo Solidario de la Universidad de Navarra.

Hoy no vengo a daros las pautas que debéis seguir en el supuesto de que os encontréis con una persona que pueda tener una discapacidad visual, por ejemplo. Sino que quiero mostraros una realidad a la que todavía, muchos, no estamos acostumbrados. Para ello, me gustaría destacar ciertas situaciones que pude vivir durante las cuatro sesiones que duró esto.

Y bien, una vez dicho todo esto, comencemos.

El curso comenzó con una sesión introductoria por parte de varios responsables de distintas asociaciones que tratan temas de discapacidad. En ella se nos hizo un breve resumen sobre todo aquello  que aprenderíamos durante las cuatro sesiones que duraría el curso.

PRIMERA SESIÓN: Discapacidad visual

“Soy Luis, mucho más que un ciego”

Así comenzaba Luis Casado, la persona que impartió la sesión acerca de la discapacidad visual. Con esta frase quiso referirse a que todos debemos hacer un esfuerzo por ver otras caras, las cualidades en especial, de una persona con discapacidad. 

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Mientras contaba anécdotas que había protagonizado él, nos iba explicando cómo debíamos comportarnos en las diferentes situaciones que nos podían tocar vivir a nosotros.

 

SEGUNDA SESIÓN: Discapacidad auditiva

Esta segunda sesión fue impartida por María Luz Sanz, presidenta del Cermin. Además de explicarnos los tipos de sorderas y pautas para saber cómo hablar con las personas, antes y durante, que tienen una discapacidad auditiva, pudimos hacer la prueba de cómo oía una persona con implante.

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TERCERA SESIÓN: Discapacidad intelectual y de desarrollo

En este tercer encuentro, acudieron responsables de dos asociaciones diferentes: Sonia y Ion Ander de ANFAS , por un lado, y  María, Lorena y Cristina de Los Perro Verde, por otro.anfas

En especial, me gustaría destacar dos historias que me llegaron a impactar mucho. Trataban acerca del trastorno bipolar que se les había detectado a lo largo de los años. En un caso, a una de las mujeres que lo relató, se lo detectaron con tan solo 16 años. En el segundo, en cambio, fue a sus 34 años. Tanto una historia como la otra me asombraron muchísimo ya que, por ejemplo, en la situación de la primera fue en plena adolescencia y en el caso de la segunda, cuando ya había construido una familia, tenía su trabajo, etc.

 

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En ambos casos todo iba genial, todo eran situaciones habituales hasta que aquella energía tan fuerte que tenían cada día para comerse el mundo segundo a segundo acabó por convertirse en un problema.

 

 

CUARTA SESIÓN: Discapacidad motora

Para dar por finalizado este breve curso, Kity e Izaskun vinieron de Equalitas Vitae a explicarnos, entre otras cosas, reglas básicas para la comunicación con personas que tienen este tipo de discapacidad.

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Nunca antes me había parado a pensar en ello, pero en esa charla aprendí que todos hemos sido, somos o seremos PMR (Persona de Movilidad Reducida) ya que dentro de ese grupo entran tanto personas en silla de ruedas, mujeres embarazadas, personas con accidentes temporales, de tercera edad, etc.

 

 

Finalmente, me gustaría terminar la publicación de hoy dejándoos la frase con la que Ion Ander, de Anfas, terminó la sesión acerca de la discapacidad intelectual y de desarrollo:

“A las personas con discapacidad hay que tacharles el prefijo “dis-” porque son capaces de hacer muchas cosas.”