Capacitados para entender la discapacidad

¡Muy buenas a todos!

Hoy vengo a hablaros acerca de uno de los cursos a los que asistí hace poco. Este, en concreto, estaba dirigido a entender la discapacidad: “Capacitados para entender la discapacidad”. Fue organizado por Tantaka, el Banco de Tiempo Solidario de la Universidad de Navarra.

Hoy no vengo a daros las pautas que debéis seguir en el supuesto de que os encontréis con una persona que pueda tener una discapacidad visual, por ejemplo. Sino que quiero mostraros una realidad a la que todavía, muchos, no estamos acostumbrados. Para ello, me gustaría destacar ciertas situaciones que pude vivir durante las cuatro sesiones que duró esto.

Y bien, una vez dicho todo esto, comencemos.

El curso comenzó con una sesión introductoria por parte de varios responsables de distintas asociaciones que tratan temas de discapacidad. En ella se nos hizo un breve resumen sobre todo aquello  que aprenderíamos durante las cuatro sesiones que duraría el curso.

PRIMERA SESIÓN: Discapacidad visual

“Soy Luis, mucho más que un ciego”

Así comenzaba Luis Casado, la persona que impartió la sesión acerca de la discapacidad visual. Con esta frase quiso referirse a que todos debemos hacer un esfuerzo por ver otras caras, las cualidades en especial, de una persona con discapacidad. 

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Mientras contaba anécdotas que había protagonizado él, nos iba explicando cómo debíamos comportarnos en las diferentes situaciones que nos podían tocar vivir a nosotros.

 

SEGUNDA SESIÓN: Discapacidad auditiva

Esta segunda sesión fue impartida por María Luz Sanz, presidenta del Cermin. Además de explicarnos los tipos de sorderas y pautas para saber cómo hablar con las personas, antes y durante, que tienen una discapacidad auditiva, pudimos hacer la prueba de cómo oía una persona con implante.

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TERCERA SESIÓN: Discapacidad intelectual y de desarrollo

En este tercer encuentro, acudieron responsables de dos asociaciones diferentes: Sonia y Ion Ander de ANFAS , por un lado, y  María, Lorena y Cristina de Los Perro Verde, por otro.anfas

En especial, me gustaría destacar dos historias que me llegaron a impactar mucho. Trataban acerca del trastorno bipolar que se les había detectado a lo largo de los años. En un caso, a una de las mujeres que lo relató, se lo detectaron con tan solo 16 años. En el segundo, en cambio, fue a sus 34 años. Tanto una historia como la otra me asombraron muchísimo ya que, por ejemplo, en la situación de la primera fue en plena adolescencia y en el caso de la segunda, cuando ya había construido una familia, tenía su trabajo, etc.

 

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En ambos casos todo iba genial, todo eran situaciones habituales hasta que aquella energía tan fuerte que tenían cada día para comerse el mundo segundo a segundo acabó por convertirse en un problema.

 

 

CUARTA SESIÓN: Discapacidad motora

Para dar por finalizado este breve curso, Kity e Izaskun vinieron de Equalitas Vitae a explicarnos, entre otras cosas, reglas básicas para la comunicación con personas que tienen este tipo de discapacidad.

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Nunca antes me había parado a pensar en ello, pero en esa charla aprendí que todos hemos sido, somos o seremos PMR (Persona de Movilidad Reducida) ya que dentro de ese grupo entran tanto personas en silla de ruedas, mujeres embarazadas, personas con accidentes temporales, de tercera edad, etc.

 

 

Finalmente, me gustaría terminar la publicación de hoy dejándoos la frase con la que Ion Ander, de Anfas, terminó la sesión acerca de la discapacidad intelectual y de desarrollo:

“A las personas con discapacidad hay que tacharles el prefijo “dis-” porque son capaces de hacer muchas cosas.”

¡Un mes de exámenes no podrá con nosotros!

¡Hola, gentecilla!

¿Qué tal vais con los exámenes? ¡Ánimo, que ya no queda nada! ¡Esto se pasa en un abrir y cerrar de ojos! Los abriréis y ya estaréis en casita celebrando la Navidad.

Justo  como estamos de finales y todos sabemos que las horas de estudio se hacen largas, os propongo una idea. ¿Qué pensaríais si os digo que podéis hacer lo mismo y cuando acabéis exámenes tendréis un premio en la cafetería esperándoos? Y es que el tema del concurso de esta quincena viene de la mano: “Ya no puedo más”. ¿Os es familiar? Yo por lo menos lo he dicho veinte veces en el día de hoy… Y como últimamente las cosas van así, que nos conocemos, hemos pensado en subir o hemos subido una foto a Instagram declarándonos en huelga con el mundo.

Esta temática puede abarcar desde la montaña de apuntes que ocupan tu mesa hasta tus momentos de delirio tras varias horas de estudio, ¡seguro que algo se te ocurre!

Concurso Instagram ISSAUNAV segunda quincena

¡Ya está aquí el segundo tema del concurso! 📷 Sabemos que estáis todos de exámenes hasta el cuello y justo por eso hemos pensado que la temática de esta quincena debe ser: “Ya no puedo más”. Recordad que para participar sólo hay que ser alumnos de UNAV y mencionarnos con los hashtags #issaunav y #unav, ¡podréis ganar un pintxo-pote para recuperar fuerzas, que los finales agotan a cualquiera! ¡Os esperamos!

¡Etiqueta a @issaunav con los hashtags #issaunav y #unav y así podrás llevarte tu pintxo! ¡Mucha suerte! ¡Nosotros podemos, ahora sólo queda demostrárselo a los demás! 🍀 🍀 🍀

Testimonio de Marta Páramo en el Museo de la Universidad

¿Recordáis un vídeo que dio la vuelta a España de muro en muro de Facebook que conseguía emocionar a cualquiera? Fue un vídeo realizado con motivo de la manifestación de Cada Vida Importa que podréis encontrar en la entrada del 8 de marzo.

Marta Páramo con su hija Cada Vida Importa para +VidaPara quien no lo haya visto aún, es el testimonio de una chica de 19 años, llamada Marta Páramo, que realizó la asociación +Vida para concienciar al mundo del aborto. Su sensibilidad y su frescura conmovía a cualquiera cuando te contaba que con casi 20 años en madre de una preciosa niña de 3 años. Te dejo un minuto para que te cuadren las cuentas: se quedó embarazada a los 16. Y te cuenta con una gran sonrisa como esa niñita fue un regalo inesperado que le ha cambiado la vida, a mejor.

¿Y para qué os cuento esto otra vez si ya lo visteis en su día? Sencillamente porque los estudiantes de la UNAV pudimos asistir el pasado día 29 de octubre a conocerle. El salón de actos del Museo de la Universidad tuvo que cerrar las puertas cuando la gente empezaba a amontonarse junto a la pared y a sentarse en las escaleras ¡y mira que es grande el aforo!

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Solidarium

¿Recordáis la entrada en la que os contaba el Proyecto Warmi? ¿Os acordáis también cuando os decía que en la UNAV se mueven muchos proyectos de voluntariado? Pues qué mejor manera de probarlo que explicándoos el increíble Solidarium.

Ayer fue el Solidarium en el Central, ¿que qué es eso? Pues bien, se trata de un día en el que cientos de stands explicando proyectos geniales como Let’s smile o la gran cantidad de actividades de Tantaka. Pero no acaba ahí. Ese día puedes aportar tu granito de arena sin la necesidad de apuntarte a ningún voluntariado, o mejor dicho, tu granito de arroz. Hay paelleras enormes para quien quiera colaborar con la causa, por sólo 5€ tienes comida, bebida y camiseta, y así, aparte de amar por siempre al cocinero por lo rica que está la paella, ayudarás a quienes más lo necesitan.

Y es que estas actividades de voluntariado son para todos los gustos y horarios, y ayudan a quien lo requiera. Puedes elegir entre visitas a niños al hospital, dar clases a niños sin recursos, ayuda a discapacitados, personas mayores… Todos ellos alucinantes, échales un vistazo y ya verás cómo seguro que más de uno te llama y lo mejor de todo: estarás ayudando a cambiar el mundo. ¡Anímate!