Jornada de Puertas Abiertas, 14 de abril

¡Bienvenidos un día más!

El sábado pasado, las puertas de la Universidad se abrieron para recibir a muchos estudiantes de 4º de la ESO y Bachiller interesados en conocer las distintas carreras que se ofrecen.

Nicolai Kahr (alumno de 2º), Laia Andrés (alumna de 3º) y yo, participamos como alumnos colaboradores de ISSA – School of Management Assistants ayudando a los jóvenes interesados en el grado.

En mi caso, era la primera vez que colaboraba en estas Jornadas y la verdad que lo hice con mucha ilusión.

La mañana empezó con dos sesiones. La primera, dirigida a los padres, fue impartida por Cristhian Mestre y supuso una sesión informativa para explicar el grado y resolver todas las posibles dudas que surgieran.

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La segunda en cambio, impartida por Cristina Mancebo y dirigida a los posibles futuros alumnos, fue más práctica. Por grupos, pudieron trabajar ciertos aspectos que se deben llevar a cabo a la hora de organizar un evento.

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Una vez acabadas ambas sesiones, comenzó  la mesa redonda de los alumnos. Estuvimos hablando acerca de nuestra experiencia: qué nos llevó a estudiar la carrera, opinión sobre las asignaturas, actividades que realizamos en la Facultad, cómo nos vemos en un futuro, etc. Aun así, nuestros pequeños discursos no acabaron ahí ya que continuamos acompañados de un café y muchos dulces.

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Tras nuestras historias dimos paso a Paula Izco, recién graduada ya que finalizó sus estudios el año pasado. Ella aprovechó para contar toda su trayectoria durante los cuatro años de carrera y su experiencia en Volkswagen como Asistente de dirección en el Área Técnica.

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Me encanta asistir a este tipo de jornadas en las que se interactúa con futuros alumnos. Hace poco más de un año yo estaba en esa misma situación y todos estos encuentros me servían de mucha ayuda. Por eso, a todos aquellos que tengáis algún tipo de duda, ¡estaré encantada de ayudaros!

Como siempre, nos vemos la semana que viene con una nueva publicación.

Jornada de Puertas Abiertas, 11 de noviembre

¡Buenos días a todos!

Espero os esté yendo genial la semana. Vengo a contaros un poco cómo fue la Jornada de Puertas Abiertas del sábado pasado día 11 de noviembre. ¿Sabíais que ya no podré colaborar en más JPAs? ¡Esto se acaba!

La mañana comenzó con sesiones informativas para los padres de los futuros alumnos en las que se les contaban los detalles del Grado. Mientras tanto los estudiantes de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de trabajar en un caso práctico para poder ver aspectos logísticos, organización de eventos, marketing y estimación de costes de un evento real: el Festival de Cine de San Sebastián.

Más tarde cuatro alumnos actuales de ISSA pudimos participar en una mesa redonda con las familias interesadas en el grado en la que hablamos de nuestra experiencia, de cómo hemos acabado estudiando el Grado en Asistencia de Dirección – Management Assistance, asignaturas que hemos cursado, nuestras expectativas y muchas cosas más.

Y después de un coffee break en el que pudimos conocernos todos un poquito más, conocimos el testimonio, según ella “breve, pero interesante”, de Ione Echaide. ¿Por qué dijo que su experiencia era breve? Ione se graduó el pasado junio de 2017 y trabaja en la misma empresa en la que realizó sus prácticas del segundo semestre.

Como siempre, la JPA fue un éxito y estoy a la disposición de todos aquellos que tengáis dudas, ¡intentaré ayudaros en todo lo que esté en mi mano!

Arte, Ciencia, Inmortalidad

Los alumnos de las asignaturas de Core Curriculum Pensando en Europa: cultura y arte y Literatura y vida acudimos a una mesa redonda el pasado martes 19 con profesionales de diferentes áreas, todas ellas relacionadas con el tema a tratar: inmortalidad.

Esta sesión tuvo lugar debido a la exposición Aurelia Inmortalis de Javier Viver en el Museo Universidad de Navarra. Este proyecto surgió por una medusa; sí, habéis leído bien, una medusa fue quien inició esta exposición. Javier nos contó cómo se sintió atraído por el tema de la inmortalidad al conocer la historia de una medusa a través de una revista. Leyó cómo un estudiante de primer año de biología tenía una medusa y, cuando ésta murió, siguió cuidándola hasta que descubrió al microscopio que se habían generado unos pólipos con la misma información genética de su medusa. Era inmortal.
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El artista Javier Vives habló de la fascinante inmortalidad con profesores de literatura, filosofía y medicina. Se trata claramente de un tema de actualidad. José Ignacio Murillo, profesor de medicina y experto en neuroética, comentó: “La tecnología del siglo XXI despierta nuevos anhelos de inmortalidad que contradicen la convicción de que el hombre no puede existir sin vida infinita”. Pudimos ver ejemplos actuales y no tan actuales, mitos como el ave Fénix o la inmortalización de Pompeya. Durante esta mesa redonda estuvimos viendo cómo se plantea la inmortalidad no sólo como la vida eterna, sino que existen distintas situaciones reales o mitos que son considerados inmortalidad. ¿Qué opináis? ¿Os gustaría ser inmortales como Deadpool o la medusa Aurelia?