Coca-Cola, Scalpers y mucho más

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal os ha ido la semana? En mi caso ha sido muy productiva pero, al mismo tiempo, agotadora. Estos siete días han dado para mucho.

El lunes, como cada semana, tuve la reunión con el equipo de UNMUN 2019. Para los que no lo sepáis, este año soy la encargada de logística del evento y no puedo estar más ilusionada. Como he dicho hace un momento, cada lunes hacemos pequeñas reuniones para hablar sobre el evento y pasito a pasito, organizarlo entre todos.

Por otra parte, el martes asistí a la charla de Coca-Cola organizada por Career Services. Pelayo Benzanilla, director de Comunicación de Coca-Cola y Esther Morillas, directora de Marketing de Coca-Cola, nos hablaron sobre la diversificación del producto y la sostenibilidad de la empresa. En esta sesión pudimos descubrir  qué es aquello que está demandando en estos momentos el mercado, las tendencias que hay y cómo responde Coca-Cola a todo ello.

Además, pude aprender cosas nuevas acerca de la empresa. Contaron un poco su historia y los proyectos que tienen en marcha desde hace años. Respondieron a muchas de las preguntas que yo me había hecho a lo largo de los años como pueden ser las siguientes: ¿por qué producen nuevas marcas?, ¿por qué son como son sus anuncios?, ¿por qué tantos proyectos?, etc.

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Aun así, las charlas no terminaron ahí.

El jueves, después de haber tenido dos parciales, asistí a la cita de Scalpers organizada por el Club de Marketing y Ventas. Esta vez nuestra protagonista fue Inma Ponce, directora de Marketing y Comunicación de Scalpers.

Me gustaría decir, antes que nada, que ha sido una de las charlas donde más he disfrutado.

Para que os situéis un poco, tras una pequeña presentación sobre ella, la sesión estuvo dividida en dos partes. Por un lado nos habló sobre la actitud que debíamos tener de cara al futuro y, especialmente, de cara al mundo laboral. Por otro nos contó cómo fue su paso por Scalpers: la estrategia que adoptaron y qué pasos dieron para seguir creciendo.

Debo decir que estoy bastante de acuerdo con muchas cosas de las que dijo. Nos hizo ver que el 99% de las probabilidades de éxito que tenemos están en nosotros mismos y en todo lo que decidimos hacer, hizo hincapié en que en la vida debemos estar formándonos continuamente ya que la formación es una actitud de vida que comenzamos en la universidad y, finalmente, nos explicó que la creatividad es una herramienta de vida mediante la cual vamos a poder crear caminos y alternativas. Pero eso sí, innovar implica fracasar ya que el éxito es consecuencia del fracaso.

“Fail fast, learn fast, fix fast”

Para terminar, el viernes me quedé un poco más en la universidad para poder atender, junto con mi compañera de clase Ana Zorrilla, a un colegio que venía a la Universidad para conocerla. Estuvimos con un par de chicas interesadas en el grado explicándoles en qué consistía este y, asimismo, contándoles nuestra experiencia.

Aunque nunca antes os haya hecho una publicación contándoos mi semana, por lo general, todas son así de movidas. Ya veis que no paro y que, como siempre os digo, me apunto a todo lo que el tiempo me permite.

Ahora me voy a estudiar que mañana tengo otro examen y me esperan nuevos días de mucho ajetreo.

Espero que os haya gustado.

¡Nos vemos pronto, empezad bien la semana!

Mes de exámenes y cambios

¡Hay novedades!

Antes de nada, contaros cómo estamos viviendo los alumnos de cuarto este último mes de universidad. Está siendo bastante curioso, para qué os voy a mentir. Al tener exámenes finales, no hay clases, y yo estoy que aún no me lo creo. Estos años han pasado volando y han sido inolvidables. Sin embargo, no es momento de despedidas, después de un semestre de prácticas, nos volveremos a ver en la graduación y ahí sí que sé que lloraré como una Magdalena.

Las asignaturas de este semestre han sido más especializadas, más enfocadas al mundo de la empresa y ha sido todo mucho más práctico. Ha sido un año bastante más “asequible” en cuanto a materia, quizás es que por fin hemos madurado y nos hemos organizado desde el primer día, quién sabe; o quizá es que nuestras preocupaciones estaban puestas en aprovechar lo que nos quedaba al máximo. A día de hoy nos quedan cosa de 3 finales antes de embarcarnos en el mundo laboral. Ya os contaré más a fondo cosillas de las prácticas e intentaré resolver las dudas que me planteáis.

Sí, has leído bien: os contaré cómo vivo mis prácticas y cómo aplico todo lo que he aprendido en ISSA al día a día. Pero no sólo eso, sino que hay otra novedad. A partir de ya, vamos a ser dos coautoras las que os contemos nuestra experiencia en ISSA. Ella es Andrea Ayestarán, alumna de 1er año, y viene con ganas de comerse el mundo. Promete.

Así que a partir de ahora iréis viendo algún que otro cambio y os iremos contando nuestras distintas perspectivas, el perfil de estudiante y el perfil profesional. Y podréis contar con cualquiera de nosotras si tenéis alguna duda o queréis conocer más a fondo algún detalle del grado.

¡Muchísimas gracias a todos por estar ahí y a ti, Andrea, por poder contar contigo y tu ilusión en este blog!

Erasmus en Kortrijk: ¿Cómo son las clases en VIVES?

¡Buenas tardes a todos!

Hoy vengo a hablaros de algo muy importante y que suele ser bastante caótico al principio para todos: las clases.

Como ya os expliqué cuando os contaba qué tal fue la primera semana en VIVES, aquí las asignaturas son muy variadas y se organizan de una manera muy distinta comparada con cómo lo hacemos en la UNAV. Para empezar, tenemos cerca de 30 asignaturas entre las que elegir, ¡únicamente en la facultad de Business and Management! Esto significa que tienes que elegir entre todas ellas las que te gusten, las que te convaliden en tu universidad de origen y las que no coincidan entre ellas. Lo sé, parece todo un rompecabezas; pero no os preocupéis: tanto desde tu universidad de origen como aquí en VIVES te ayudarán a entender qué debes hacer de acuerdo con tu orientación profesional y tus posibilidades. Todas estas asignaturas son de no más de 4 ETCs, muchas de ellas son incluso de un crédito, lo cual puede parecer una locura – a mí me lo pareció-. Esto se debe a que los horarios aquí no son los mismos cada semana. Con esto quiero decir que, al contrario que en la UNAV que tenemos cada lunes la misma clase una hora o dos hasta que llega el examen final al acabar el semestre, aquí en VIVES una asignatura se impartirá en una semana o dos de manera intensiva. Por ejemplo, esta semana yo tengo únicamente solo una clase todos los días, pero todos ellos es de 8 de la mañana a 2 de la tarde o más y a final de la semana tendremos la evaluación final y ya no volveremos a hacer nada relacionado con esta asignatura. Esta evaluación puede ser tanto un examen, como una presentación individual, un trabajo en grupo, una redacción… dependerá del profesor y de la asignatura.

Este método de trabajo implica que estemos totalmente centrados en las asignaturas que damos cada semana, que vayamos al día. Sin embargo, también es una dinámica un tanto agotadora cuando las clases de esa semana requieren muchas horas y esfuerzo, muchas veces queda descompensado porque otras semanas son muy ligeras o incluso hay días libres.

Las clases son muy, muy prácticas. Todos los profesores buscan que las clases sean lo más interactivas posibles y requieren participación de los alumnos. Incluso en las asignaturas más teóricas tenemos cada día varias dinámicas de grupo o ejercicios.

Todas estas clases serán en inglés, salvo que elijáis clases de idiomas, en las que el idioma que estudiéis será también el idioma en el que se imparta la clase.

Espero haber resuelto vuestras dudas respecto a las clases y cómo se organizan en VIVES. Ya sabéis que podéis preguntarme cualquier duda que tengáis y yo intentaré ayudaros al máximo. ¡Que paséis buena semana!

Fin de los exámenes y los trabajos del primer semestre

¡Buenas tardes a todos!

No me puedo creer que ya haya pasado un semestre, ¡estoy emocionadísima! Han sido unos meses muy duros, tercero es un año donde no hemos tenido tantos parciales, pero porque predominaban los trabajos y las presentaciones. Han sido todas ellas súper enriquecedoras porque te ayudaban a ir al día, a entender lo que estabas viendo en el aula y a aplicarlo a situaciones reales. De esta manera, cuando han llegado los finales ya habíamos avanzado con muchas asignaturas y el estudio era más cómodo.

Aun con todo, no os voy a mentir, trabajar bajo con tanta presión es todo un reto. Teníamos que realizar un proyecto de investigación para Comercio Exterior con entregas de capítulos cada semana, una presentación de Cine y encrucijadas del S. XX cada 15 días, una presentación de Comunicación Corporativa cada semana mínimo una vez, trabajos de Contabilidad, casos de Derecho Tributario y Mercantil… ¡un completo!

El trabajo de Comercio Exterior ha sido uno de los más costosos, trataba de crear una empresa y la situación de exportación de un producto y todo el análisis del mercado exterior e interior. Nos reuníamos varias veces por semana porque tenías que ir avanzando con capítulos nuevos a la par que corregías los anteriores conforme te los devolvían. Sin embargo, hemos acabado todos muy contentos y satisfechos con el resultado, un trabajo al que has dedicado tantas horas es como para presumir de él cuando lo encuadernas, ¿no?

Los trabajos de Cine se basaban en la teoría vista en clase la semana anterior, teníamos que ver cada grupo una película y analizar intención del director, elementos de la escena, contexto geográfico y cultural, etc. Hemos descubierto auténticas obras de arte que nos han hecho llorar o emocionarnos con la historia, han sido unas presentaciones muy, muy interesantes.

Las presentaciones de Comunicación Corporativa eran a partir de los temas que íbamos estudiando en clase, cada grupo tenía que investigar y evaluar cómo actuaba una empresa real, a la que fuimos acompañando todo el semestre. Nuestro grupo, por ejemplo, seleccionó la empresa Volkswagen Navarra y hasta tuvimos la suerte de visitar las instalaciones y entrevistar al Director de Comunicación y a la encargada de Comunicación externa e interna. Además nos dimos cuenta de cuán diferente actúan todas las empresas con la muestra que seleccionamos la clase.

En Contabilidad, como ya era nuestro tercer año, el proyecto era arduo también, tuvimos que realizar la valoración de las cuentas anuales y resultados financieros de una empresa existente, así que tuvimos que andar entre mil números y cuentas durante una temporada para poder analizarlo todo al final gracias a lo que íbamos estudiando en el curso.

Sin embargo, ¡ya es oficial! ¡Ya podemos decir que hemos acabado los exámenes finales de este primer semestre! Eso significa que en menos de un mes los alumnos que nos vamos de Erasmus estaremos partiendo hacia nuestro destino. Hay muchas, muchas ganas. ¡Os iré contando!

¡Pasad todos una muy feliz Navidad y empezad maravillosamente el 2017!